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  • 简介:摘要:在小学阶段的数学课程教学中,主要的教学内容是培养学生的数字计算能力和计算技巧,而且计算能力属于数学课程学习的基础。在应用数学知识解决习题中的问题时,计算能力是学生的基础。在数学计算中,学生结构的掌握,能够帮助学生理解算法,进而进行准确、快速的计算。但是如何在教学工作展开的过程中提升学生的结构分析能力,对于教师而言还需要进一步的提升教学质量。本文从结构认识的重要性展开具体的分析,以提升学生的数学素养和计算能力。

  • 标签: 小学 数学计算 算理结构分析 教学策略