简介：

简介：摘要：随着教育制度的不断推进，对于教师的教学也有着新的要求，“以生为本”教育理念成为教师开展教学的重要导向。在小学语文写作教学中，语文教师要有效落实生本教育理念，需要转变教学目标的定位，通过生活化教学方式降低学生的理解难度，使教学内容更加符合学生的思维认知，以此有效提高语文写作教学的有效性。基于此，本文围绕让小学作文指导贴近学生生活实际教学研究展开探讨，以期为语文教师提供有效教学思路。

简介：　　摘 要：随着我国经济的不断发展和进步，我国各行各业都取得了十分迅速的发展和进步，当然我国的教育也是如此。教育作为我国的一个重要行业，它直接关系着我国人才的培养和国家文化软实力的增强，对促进我国教育的发展来说具有不可替代的重要作用。而化学作为我国中学阶段的一门重要学科，自然也有着十分重要的作用。在如今人们越来越注重知识的实用性，所以我们也要注重中学化学教材知识在生活中的实践，并认识到其中的重要性。所以本文就对中学化学教材知识在生活中的实践进行了简单的研究。

简介：摘要：结合以往的教学经验来看，与学生生活密切相关的学习内容往往更容易引发学生的兴趣，针对此类内容的教学成果也相对突出。英语作为学生学习的第二语言，由于学生生活中很难接触到对应的语言环境，致使英语学习的效率一直难以提升。基于此类问题，可以在课堂中使英语教学内容与生活建立有效的联系，通过开展与生活相结合的教学活动引发学生的兴趣，进而提升英语课堂教学效率。本文以小学的英语教学为例，探究其与生活化教育相结合的有效策略。

简介：摘要：小学语文课堂教学生活化能够让小学语文课堂更具活力，促使学生在学习语文时能够对生活有所感悟，在生活中获取更多的知识。因此，教师根据教材内容与学生生活的联系开展生活化教学，可以使学生清晰地认识到语文知识与生活的紧密联系，并培养学生通过生活学习语文知识的意识，同时可以锻炼学生将所学知识应用于生活的能力，以顺利达到教学目标。