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探究微课程在中职数控铣削加工实训教学中的应用

作者：卓雄信
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-08
出处：《教学与研究》 2020年第34期
机构：广西崇左市天等县职业技术学校 532800

简介：摘要：针对于中职教育来讲，其教学有着实践性强的特征，而借助微课程开展实训教学可以有效实现教育目标，因为微课程有着独特的特征，可以储存载体，有效的渗透可以完善传统课程教学结构。基于此，本文主要分析微课程在中职数控铣削加工实训教学中的应用，希望可以促进中职教育发展。
标签：微课程中职教育数控铣削加工实训教学应用对策

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