简介：摘要以辽宁省葫芦岛市第一职业中专学校为例，分析了校企合作存在的问题与成因。文章提出了依托职教集团，整合校企、校际优势资源，建立专门从事校企合作管理的校企合作委员会以及建立校二级校企合作工作考核制度等校企合作体制机制建设的新举措。
校企合作体制机制创新
