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  • 简介:摘 要:随着教学改革不断深化,我国教学事业迎来了更高挑战,如何提高教学有效已经成为了广大教师亟待解决课题。数学是小学教学体系中重要组成部分,抽象和逻辑较强,对学生而言具有一定难度,如若不加以正确引导,将会影响其学习成效。为了保证教学有效,教师就要积极创新教学方法,为教学注入全新生机与活力,在寓教于乐中强化教学实效。基于此,以下就将小学数学教学作为载体,首先分析教学现状,接着就寓教于乐视野下提高教学有效策略和注意事项展开探究,希望提供参考。

  • 标签: 教学改革 小学数学教学 寓教于乐 主体地位 学习兴趣