简介：摘要：移动互联网时代下，无论教师还是学生都须一种支持泛在学习、碎片化学习、移动学习的新型数字化学习资源。微课的价值就在于它能在较短时间内高效率高质量地传递出精华内容，相较于传统课堂，它能打破时间空间的局限，实现移动学习。
浅谈移动互联网时代的《 PCB设计》课程教学改革与研究
