简介：摘要：在教育的过程中，班主任应该学会适当的偷懒，不能什么事情都自己做，要适当地放学生一些自由学习的机会。但是我们所说的班主任的偷懒，绝不是摆脱自己应有的责任，而是为了尊重学生自我的意愿，强调他们在学习中的主体性质。适当的偷懒是可以促进学生的学习的，但是过度的偷懒就不是一个有利的事情了。所以，班主任的偷懒也需要偷的有方法。其中最好也是最便利的方法就是通过调动班级中班干部的作用，激发学生们的学习积极性、加强班级的管理等等一系列的事情都可以得到有效的提升。
浅谈我在班主任工作中的“偷懒”心得
