简介：从二十世纪三十年代初的“九一八”事变起，特别是在1937年“七七”事变开始的全民抗日战争中，中华民族在深哀巨痛的民族劫难中觉醒奋起，各界民众捐弃前嫌，同仇敌忾，浴血苦战，共赴国难，为打败日本帝国主义侵略进行了伟大的民族革命战争。在这场气壮山河的神圣抗战中，诗人们高举反侵略、反压迫、反奴役的旗帜，经受了血与火的考验，唱出了无数进发血泪、震撼人心、气薄云天的歌声，记录了从抗日救亡到迎接胜利的全过程。他们当中，有的毁家纾难，投笔从戎，不惧牺牲，甚至是以身殉国；

简介：一现代诗歌史上的辉煌篇章六十年前，发生在中国大地上的抗击日本侵略者的殊死战争，在中华民族历史上有着非同寻常的意义。抗日的洪流，吸引了无数志士仁人以身许国，去荡涤邪恶、黑暗、反动的侵略势力。抗日的熔炉，分清了忠奸薰莸，重铸出坚韧不拔、威武不屈的民族性格。抗日的钟声，警醒国人勿忘国耻，居安思危，团结一致，振兴国家。一部波澜壮阔的抗日战争史，为文学艺术包括诗歌创作提供了无比丰富的源泉，

简介：回顾20世纪的文学史和教育史，可以发现：不少优秀的作家、诗人，包括鲁迅、茅盾、老舍、曹禺以及冰心、朱自清、闻一多、沈从文等等在内，都曾投身教育，恢弘文术，启迪后进，惠流遐迩；有的还涉笔教苑，留下生动精美的诗文。与这些语言艺术大家不同的是，叶圣陶在中国新文学的诞生、成长期，于精研教术、诲人不倦之时，又把旺盛的创作精力投向教育领域：他把自己在这方面经过长期观察、深入了解得来的素材进行冶炼，塑造典型，从而多角度、多侧面地反映出一定历史时期中国教育界的真实景象。这些作品对当时中小学基础教育陈旧观念和腐败现象的剖视，以及其中所反映、流露出来的作者关于教育改革的呼唤、追求、思考和忧虑，为研究中国近现代教育史提供了不可多得的形象教材。这些作品的流传也十分广泛，不少篇章从二、三十年代开始就多次选人海内外的教材，可以毫不夸大地说，它们启发、教育了好几代的中国青少年和教育工作者，对于其中许多人的认识真理，追求光明，踏上进步的途程，都产生了不可泯灭的影响。

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