简介：摘要：近些来年，随着教育的不断改革，小学教育的要求也越来越高。班主任在班集体中作用非常大，然而赏识教育加入小学管理工作中，是班主任面临的巨大挑战。因此，小学班主任要探求有效策略，对学生的进行正确的教育引导，规范学生行为，不断提高学生的各种素质与能力，促进学生健康成长与发展。
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