简介:摘要学校管理既是一门科学,又是一门艺术,其中的奥妙不言而喻。社会的飞速发展,对教育教学中出现的新情况、新问题,人文管理赋予了新的内涵。制度管理作为刚性管理固然重要,情感管理作为柔性管理也不可缺少,它们是人性化管理的具体体现。学校管理尚须以人为本,用人文精神管理学校,做到以情感人,以情育人。既“管”且“理”,重“管”更重“理”,这样才能使一定的管理行为收到预期的效果。在学校管理工作中我们深刻的体会到人文管理的有效性,下面结合我们的做法谈点自己的体会。
浅谈学校人文管理