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  • 简介:【摘要】奥尔夫教学法从80年代引入中国,迄今已有将近四十年的历史。本文以奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的本土应用展开研究,梳理了奥尔夫教学法的起源、理念和基本内容,分析前期奥尔夫教学法发展困难的原因,最后通过案例分析后期奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的本土发展,以期为奥尔夫教学法本土发展提供帮助。

  • 标签: 奥尔夫教学法 小学音乐课堂 本土化应用