简介:【摘要】教育学公共课是每一位师范生必学的课程,这门课程对于每一个师范生都非常重要。当下教育学公共课教学质量不高,学生学习效果一般,本文从教育学公共课教师教学质量出发,探讨提升教育学公共课教学质量的建设性意见。
地方高校教育学公共课教师教学质量研究[1]