简介：摘要随着社会的变迁，流行音乐与时俱进，不断发展，对大学生多个方面都产生了不同程度的影响，比如情感、人格、道德情操，其在高校音乐教学中的应用可以帮助学生树立一种积极的人生观，拥有“积极、向上”的生活态度，正视人生道路上遇到的挫折，正确看待各类社会现象，更好地融入到社会这个大集体中。
简介：摘要流行音乐作为当代大众文化的重要组成部分，它具有内容通俗易懂、形式活泼、情感表达细腻等优点，高校大学生是这类音乐的主要接受群体。在新形势下，流行音乐已被应用到高校音乐教学中，它能激发学生音乐学习的主动性，有利于提升高校音乐教学的整体质量。本文从不同角度客观分析了流行音乐在应用于高校音乐教学中的重要性与有效途径。
简介：摘要实施音乐欣赏课教学，不仅仅是让学生学习、掌握一些音乐知识、欣赏一些曲目，更重要的是提高学生鉴赏美、创造美的能力，培养学生高雅的审美品位，提高整体人文素养。而从以往的教学上来看，效果还不明显。因此，关注高校音乐欣赏课的教学成效尤为重要。
简介：摘要为了更好地提升高校大学生的音乐素养和艺术鉴赏水平，要积极探索新媒体时代下的高校音乐教学改革路径，分析新媒体下的高校音乐教学特征，陶冶大学生的情操，提升大学生的音乐素养和能力。
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