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高职院校学生价值观的偏异对心理健康的影响及对策

作者：叶士舟
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2011-05-15
出处：《职业技术教育》 2011年第5期
机构：叶士舟（滁州城市职业学院招生就业处安徽滁州233100）

简介：摘要高职学生心理健康和价值密切相关，高职院校的心理健康教育必须关注学生的价值观。特别是在目前市场经济的背景下，高职学生存在的价值观偏异的现状以及功利主义、利己主义、投机主义倾向严重影响着学生的身心健康，高职院校心理健康教育必须正视这一问题，及时对学生的价值观偏异进行干预。
标签：高职学生价值观偏异心理健康教育

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