简介：摘要：小学阶段，阅读能力的培养和提升非常重要，要从“激发学生的阅读兴趣，加强课堂上阅读方法的指导，大量拓展课外阅读，开展活动享受阅读快乐”等方面着手，这样才能不断提升孩子的阅读能力。
简介：摘要：以六年级下册第四单元为例，通过分析课文学习革命理想，引导学生学会选择合适的方法进行表达。从而引入本次习作“围绕中心意思，学会选择合适的方法，把心底埋藏的心愿表达出来”。引导学生围绕单元要素，在读写结合的训练中，学会表达，系统提升学生的习作能力。
如何提升小学生的阅读能力
围绕单元要素，提升习作能力
