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7 个结果
  • 简介:摘要:贫困村党员致富带头人培训是一项政治任务,本文要求参训的贫困村党员先从思想上统一认识提高站位,再从行动上发扬自富、带富、共富的担当精神,抓重点、补短板、强弱项,实现乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴,推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。

  • 标签: 贫困村  党员  致富带头人  培训  研究与思考
  • 简介:摘要: 职业教育是企业劳动力的储备库,是企业人才的输送器,企业劳动力的培养很大程度取决于职业学校的教学能力和管理水平,职业教育教学改革的成败决定着企业高素质劳动力人才的培养。

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  • 简介:摘要近年来随着科学技术的发展,粉末冶金法制成的各种硬质合金刀片的不断出现及各种合金钢的冶炼成功,使得切割各种钢材和其它金属材料、石料、合成树脂、纤维制品、纸件、石棉、橡皮、皮革及面包、点心、肉类等食品,都广泛地采用锯割法加工,因而就需要不同的锯片来完成加工。锯片的外形和锯齿形式、尺寸及所用钢材虽然根据使用目的不同,但除特殊情况外,实际上差别不大,其热处理方法也较类似。

  • 标签: 刀片 锯片 锯割 钢材 热处理正文现将锯片的常用热处理方法介绍如下。
  • 简介:摘要:实施职业学校素质教育的先决条件和有效保障是教师素质的提高。教师的发展问题已经成为职业教育普遍重视的战略性课题,教师发展的关键阶段是教师在职发展阶段,在职教师的继续教育是教师发展这个整体性课题的重要环节。关键词:职业学校教师充电素质提高一、教师充电的必然性当代职业教育理论在教育研究中提出来了“教师发展”这样一个概念,根据这一概念,教师的发展可分为三个阶段。第一阶段:前期发展阶段,指进入高等院校之前耳濡目染的学习体验;第二阶段:基础发展阶段,指他们在高等院校接受专业教育阶段,这是他们为从教工作做准备的最重要的阶段,他们学习了大量的专业知识、技能及相关的教育心理学知识;第三阶段,持续发展阶段,这是指教师毕业之后开始从教的全部发展过程。这一阶段将决定他们教学水平的高低,教学科研能力的强弱。如果前面那两个都是准备阶段的话,这一阶段的持续发展对教师素质的提高将起着决定性作用,教师在从教一段时间后进行充电及至再充电在推动我国职业教育水平的整体提高方面起着不可估量的作用……

  • 标签: 充电教师 学校教师 教师充电
  • 简介:摘要:本文征对进口磨床主轴密封环磨损造成的漏油问题进行了密封环的改造工作,通过自行设计、计算、加工和装配,应用效果良好,解决了无进口配件的问题。关键词:外圆磨床密封环泄漏间隙流量文献标识码:B引言20世纪80年代,FAG双沟道外圆磨床是我国许多大中型企业从德国引进的设备,自引进后运行状态一直很好,但由于使用年限长,使得主轴的密封环磨损而产生严重漏油,泄漏的润滑油跟冷却液混和而无法回油箱循环使用,所用的润滑油又是进口的C46,造成很大的浪费,而且易使主轴失油过多,因油液供应不足而有烧坏的危险。因此,必须更换密封环以根治泄漏,为此,必须设计确定密封环的尺寸……

  • 标签: 主轴密封环 双沟道外 圆磨床
  • 简介:[摘要]在课堂教学中,教师的授课质量直接影响着学生的学习兴趣、学习效果和学习质量,一堂课的教学内容、教学方法、教学重难点、教学教学效果等都由教师的授课水平决定。[关键词]课堂教学授课质量教学效果教学质量一、教学目的明确和准确教学目的明确,就是师生都要在心里明确这一堂课要达到的教学目的。学生能自觉而又紧密地结合教学目的听课;教师始终围绕教学目的进行知识传授和引导。教学目的准确,是指一堂课的教学目的应该符合学期授课计划、符合教学实际和学生的实际情况。教师在确定一堂课的教学目的时应该从这一堂课的教学内容在整个教材体系中的地位与作用、应该掌握的基础知识和基本技能等方面来综合考虑......

  • 标签: 授课质量 评价方法 质量评价