简介：
简介：摘要新课程标准要求下，在课堂教学中往往要把以前的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”；“纹丝不动”变成“自由活动”；“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。
自导式教学下的数学课堂
刍议打造高效的小学数学课堂之我见
