简介：摘要通过实测和探索性因素分析，证明高校教师群体工作价值观的结构由自我发展、安全感、经济、自我实现、工作独立性、社会认同、工作环境、利他、团队和谐和公平性十个维度构成。
简介：本文运用相关分析、方差分析的方法，探讨了人口学变量（性别、年龄、职称和高校类型）对教师工作价值观的影响。同时运用结构方程建模的方法，利用自编的教师工作价值观量表和其他标准化量表考察了工作价值观与组织承诺、工作满意度、工作绩效、离职倾向的关系。结果显示，工作价值观能直接影响组织承诺的相关维度，也能直接提高教师的工作满意度，组织承诺能有效提高工作满意度，组织承诺和工作满意度又能显著降低离职倾向。
高校教师工作价值观结构探索
高校教师工作价值观与组织承诺等相关变量的关系研究
