简介：摘要目的了解我中心社区中小学生对艾滋病健康知识的掌握程度，并对其进行健康教育宣教，比较干预前后效果。方法以我中心社区２２２１名在校中、小学生为研究对象，在艾滋病宣传日对其进行相关知识的问卷调查和健康心理行为测试，并利用电教方式进行艾滋病健康知识的宣教，再次进行问卷调查和测试，统计艾滋病健康知识的知晓率和心理行为的变化情况。结果干预前艾滋病健康知识知晓率和心理行为的正相回答率分别为３１．６％、３１．９％，干预后为９２．１％、９５．６％。经统计学比较（Ｐ＜０．０５），具有明显差异性。结论对中小学生集中进行艾滋病健康知识的宣教，能够明显提高中学生对艾滋病相关知识的知晓率和促进其健康的心理行为，对艾滋病的防控起到前瞻性的作用，也具有推广价值。
简介：摘要目的总结和分析响水老舍中心社区中、小学腮腺炎暴发流行因素，为落实校园防范流行性腮腺炎寻求对策。方法采用描述性流行病学分析方法，逐一登记流行性腮腺炎流行病学个案表，分析此次流行特征和提出整改措施。结果响水老舍中心社区中小学共有在校生2221名，本次爆发性流行共有72例患者，总患病率为3.24%；走读生1755人，38例患病，患率为2.17%；住校生466人，患病率为7.30%。住校生患病率明显高于走读生，经统计学分析，存在显著差异（P＜0.05），有统计学意义。同时，接种疫苗与其发病率也存在一定的相关性。结论加强流行性腮腺炎防治知识的健康教育、强化流行病学的管理措施、及时启动麻疹-风疹-腮腺炎疫苗二次接种是学校防控流行性腮腺炎的重要措施。
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