简介：与时俱进、发展创新是时代精神的核心，也是我们工作的基础理念。抱着旧观念，任由传统思维惯性牵着鼻子走。就难以适应迅速发展变化的工作目标和工作环境。下述三种现象就是这种落后工作理念的表现：“忘不了”。部分领导干部有着引以为荣的过去，往往对过去管用的经验和做法情有独钟，时常凭经验出台一些并不符合现阶段实际的行政措施。
简介：据报载,最近世界卫生组织重新颁布了“健康”一词的定义。新定义认为,一个人不仅要生理正常、心理正常和适应社会良好,而且要道德高尚,才能称为是健康的。其中道德高尚也有四层含义:一是不损害社会公共利益;二是不损害他人利益;三是甘为社会谋福利;四是甘为他人谋幸福。
简介：<正>人类的思维,从性质上看,分为两种:一是“再现性思维”即在思维过程中本质上不产生新的东西,思维结果未超越旧的知识范畴;一是“创造性思维”,即在思维过程中产生了新的认识或见解,思维结果在常人意料之外。
简介：<正>新形势下如何使艰苦奋斗教育做到入耳、入脑、入理?实践表明,正确得当的教育方法是我们达到教育目的的基本手段,而方法是否灵活有效,又与教育者是否具有全方位的教育方法有很大关系。根据笔者长期从事思想政治工作的体会,有下列“七法”可借鉴。一、调频法这里所说的“调频”,就是指根据教育对象的实际,提出不同的要求,艰苦奋斗教育“音频”的高低,是直接关系到教育能否入耳的首要问题。“音频”过高,
谈工作中的“三戒”
“健康”的新定义
试论邓小平理论活动中的创造性思维
提高艰苦奋斗教育效果方法谈
