简介：摘要：文学研究是提高学生整体素质的必修课程。本课程的主要目的是通过应用书面教学提高学生的写作和社会适应能力，促进人与社会组织之间的沟通和协调，不仅促进学生的情绪，而且促进学生的知识和写作技巧。传统教学模式今天比较枯燥，学生们对写作课程的写作兴趣较低，学生只需两年时间就能更有效、更愉快地学习课程，运用写作风格就能解决学校和教师的问题。本文主要论述在小组集体学习框架内应用的文献创作。
以小组合作学习模式优化应用文写作教学
