简介：摘要：高中物理实验是物理教学中不可缺少的一部分，有助于学生理解物理概念，掌握物理实验技能，培养科学精神。目前，高中物理实验教学中存在着实验内容过于简单、实验步骤不够明确、实验室管理不规范等问题，这些问题严重影响了学生实验能力和创新能力的培养。因此，本文旨在分析当前高中物理实验教学中存在的问题，并提出一些实用的教学策略，以促进高中物理实验教学的改进和发展。

简介：摘要：摘要本研究旨在探讨核心素养概念对高中物理情境教学的影响。通过实证研究发现，核心素养概念下的情境教学能够激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，促进学生对物理知识的深入理解和应用。核心素养的理念给高中物理教学带来了新的启示，情境教学作为一种有效的教学方法在实践中得到了广泛的应用。本研究对于推动核心素养理念下的情境教学，提高学生的学习效果和素养水平具有指导价值。

简介：摘要思维导图就是将各种图形和符号链接起来，生动的表现一个思维过程，利用思维导图学习物理力学知识可以化抽象为具体将复杂问题简单化。物理知识对于学生而言虽然知识较为抽象不易理解，学好物理学科力学知识却对学生未来的学习和生活有极大的帮助，所以教师在教学中要充分利用思维导图提高学生物理学科复习的积极性和自信心。

简介：摘要：针对装备原理类课程原理复杂、种类繁多的特点，通过将传统课程与智慧教学手段相融合，充分融合“互联网+”技术，构建符合军队院校的智慧教学新模式，开展装备原理类课程智慧教学新模式研究。

简介：摘 要：新时代教育背景下直招军官和文职人员已经成为军队院校师资队伍的新生力量，其教学能力与教学质量息息相关。但由于其大多来自地方，自身教学能力存在短板，从影响教学能力的本质因素出发，探究提升军队院校青年教员教学能力策略，该方法贯穿职业规划，以期为军队院校青年教员的教学水平提供参考，对青年教员的教学能力起到促进作用。

简介：摘要：随着教育科学的快速发展，现代信息技术与教育教学不断融合，高校由传统教学模式向智慧教学转变已是大势所趋。本文以专业背景课程教学为例，选取雨课堂作为智慧平台进行了智慧教学实践探索，取得了良好的教学效果。通过转变观念，提升实效，智慧教学必将在高校教学过程中发挥更大作用。