简介：摘要：在“中国制造2025”和制造业转型升级背景下，对智能制造人才需求和供给进行了分析，提出了“三早两课双节”和“三合四化五融”的德才双育人才培养模式，并取得了较好的实践效果，可为技工院校智能制造技术应用专业人才的培养提供借鉴。

简介：摘 要：核心素养是现代学生不可或缺的能力，是适应未来和终生发展的能力。语文教学的最终指向是语言敏感与语言习惯，是以培养学生语文学科核心素养为最终目标的，所以，一个语文教师如果没有建立起语文教学的自觉意识，如果没有触摸到语文教学的核心价值，如果没有感受到语言背后思维的运动与情感的律动，那么，有意义的学习也许并没有发生。因此，作为初中语文教师，有必要加强学生的语文核心素养的提升与培养，让学生真实的感受到语文学习的作用与魅力。而诗词学习是初中语文必备项目，以诗词作为载体拓展语文教学的核心价值，是提升学生语文核心素养的重要途径之一，对诗词的含义和情感的深入了解可以帮助学生全面发展。因此，本文将从诗词教学的角度，以诗词教学为载体，分析如何提升学生的语文核心素养。

简介：摘要：深入探讨了工程管理中资源优化配置与项目进度控制的特点、存在的问题及优化对策。分析了资源优化配置在提升项目效能方面的特点，包括多维度考量、动态调整性及协同性；同时阐述了项目进度控制的时间敏感性、风险预见性及反馈调整机制。揭示了资源分配不均、进度控制不力及资源优化与进度控制脱节等问题，这些问题严重制约了项目管理的效能。针对这些问题，提出了强化资源管理能力、完善进度控制体系及促进资源优化与进度控制协同等优化对策，旨在通过系统性改进，提升工程管理的整体效能，确保项目顺利实施。