简介：发展性评价的实施不仅有利于大学教学质量的提高，而且有利于教师的职业发展，实施发展性评价已成为世界教师职业发展的共同趋势。当前高校在实施发展性评价中存在课堂教学评价的边缘化、评价中主体性缺失、发展性功能不明显等问题，教学团队因其具备有利于教师的团体性合作、促使教师评价主体的良好效能感的形成、有利于教师专业对话的开展等优势，而成为高校教学团队人才实施发展性评价的主要组织形式。

简介：摘要：本文探讨了情境教学在小学数学教育中的有效应用，分析了情境教学的理论基础及其在实际教学中的优势。通过案例分析，展示了情境教学如何提高学生的学习兴趣、促进知识理解和应用能力，以期为小学数学教师提供参考，有助于提升教学效果。

简介：摘要：在新课改背景下，广大教育工作者应认识到德育教学的重要性，在开展教学活动的过程中既要讲解基础知识，也应培养学生高尚的道德情操与品德素养，真正落实立德树人教学总任务。教育是百年大计，德育是其中的根本。有效的德育教学可以培养学生基本的道德品格，从而适应未来社会的发展，实现自己的理想，为社会发展做贡献。小学阶段是学生学习知识、培养习惯的关键时期，教师一定要重视德育教学工作，从不同方面入手提高德育教学质量。在这个过程中，科学教学也是重要组成部分，学生学习科学可以逐渐认识世界，打开自身的视野，学到更多的生活哲理。小学科学教师在开展教学活动的过程中，既要向学生讲解课本上的知识点，也应引导学生学会探索，形成基本的科学观念，重视与大自然的相处过程，在新时代成长为全面发展的优秀学生。

简介：摘要：在“双减”政策提出之后，全国各地的中小学校为了更好的落实“双减”政策的要求，减轻学生学业以及家长经济负担的同时，开启了课后服务的教学模式。为了打造高效的科学课堂教学，小学科学教师可以以课后服务为基点，为学生提供多种实践活动，改善课堂教学模式，提高学生的科学兴趣，促进学生科学素养的提升，打造高效的小学科学课堂教学模式。

简介：摘要本文首先阐述了我国高职教育存在的现实问题，接下来论述了建筑工程技术专业教学改革的必要性和紧迫性，最后结合黑龙江交通职业技术学院的实际情况明确了教学改革的重点工作。

简介：摘要在社会各界越来越关注大学生体质健康的背景下，越来越要求大学体育课能够满足不断提高大学生体质健康的要求，本文以篮球课为试点项目，核心观点为最大限度延长学生学习该项目的课时数，扩充该项目的教学知识点，全面提升学生对于篮球项目的掌握程度，不间断的提高学生身体素质，以求获得最优的教学效果。

简介：审美教育视角下的高中语文文学名著阅读教学，要重视对学生的阅读引导，鼓励学生进行自主阅读，深刻体会名著文本魅力，进一步提升学生的阅读能力。