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基础乐理课程多元化教学的实践运用研究

作者：吴强
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-27
出处：《教育学文摘》 2020年第15期
机构：湖北艺术职业学院湖北武汉 430079

简介：摘要：随着我国经济和科学技术的不断发展和进步，人们的生活水平不断提高，思想不断解放，人们更加注重对学生综合能力的培养，把目光逐渐转向学生综合能力的培养和学习能力上来。随着我国新课标改革的不断深入和推进，音乐教育的地位越来越高，而基础乐理课程是音乐专业的基础学科，教师需要通过多元化教学来帮助学生需要学好基础乐理课程，为从事音乐或音乐爱好者日后的音乐学习打下基础。
标签：基础乐理课程，多元化教学，实践做法，研究

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医科院校课程思政建设SWOT分析

作者：吴强王君
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-09-21
出处：《教学与研究》 2023年第10期
机构：（1.海军军医大学卫生勤务学系卫生勤务学教研室，上海，200082）

简介：摘要: 本文利用SWOT定性分析当前医科院校“课程思政”发展的优势、劣势、机遇及威胁的影响因素，并依据当前医科院校“课程思政”发展的现状，对医科院校课程思政建设提出深入挖掘课程思政元素，提高教师课程思政素养，“互联网+”课程思政建设三个方面策略，对“课程思政”教学发展提供建议。
标签：课程思政医科院校 SWOT分析

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新课程背景下初中思想政治教学初探

作者：吴强
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-08-27
出处：《中小学教育》 2020年第12期
机构：廉江市营仔镇第二初级中学

简介：摘要：在初中思想政治课堂教学环节中，做好新课程对其教学工作带来的改革与创新指导研究，能够为提升初中思想政治课堂教学效果带来重要支持。文章以初中思想政治课堂为切入点，从“运用信息技术进行趣味导入”、“借助生活素材进行课堂教学”和“应用时事政治进行课堂讨论”三个方面对初中思想政治教学工作予以探讨和研究。
标签：新课程初中思想政治课堂教学

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广州市普通高校开设全健排舞课程的可行性研究

作者：吴强
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2010-02-12
出处：《青海体育科技》 2010年第2期

简介：本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等方法，对广州市普通高校开设全健排舞课程的可行性的各种因素进行相关分析。深入挖掘全健排舞运功巨大潜力，为各级各类学校顺利推广全健排舞提供相关依据，以此推动广东省全健排舞的迅速发展，进一步深化普通高校体育课程模式改革。
标签：广州市普通高校开设全健排舞课程可行性

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