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  • 简介:摘要:国家在发展,科技在进步,随着全面小康的建设完成,我国贫困村落也逐个摘掉贫困的帽子。虽然帽子摘掉了,但依旧存在农村学校教育落后,生源较差的现象。如今国家全面推进信息化教学,网络化教学正逐渐深入到落后的偏远农村校区,为寒门学子提供了更加优质的教育资源。不仅让更多落后地区的孩子享受到优质的,高端城市的教育资源,更推动了农村教学的高效发展。

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