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初中作文序列化训练研究初探

作者：吴春梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-11-21
出处：《中小学教育》 2017年第11期
机构：吴春梅山东省栖霞市实验中学265300

简介：摘要当前初中语文写作教学呈现训练目标零散、训练内容杂乱、指导缺失泛化、训练短时低效等问题，写作训练如何从无序走向有序，写作教学如何从低效走向高效，写作指导如何从缺失走向系统，已经成为当前写作教学亟待解决的主要矛盾。本文作者意在透过问题分析入手，探究写作序列化教学改革的实施策略。
标签：问题透视短时低效实施策略

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小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养策略

作者：吴春梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-08-26
出处：《中小学教育》 2020年第11期
机构：广西河池市南丹县六寨镇中心小学 547217

简介：【摘要】在小学语文教学中培养学生口语交际和表达能力，是提高学生综合素质，发展学生语言核心素养的关键。因此，小学语文教师要充分考虑社会人才需求，针对当前学生口语交际训练的现状，采取必要的科学措施，适时适度地开展口语交际训练，促进学生语言交际和表达能力提升。
标签：小学语文课堂教学口语交际能力训练与培养

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