简介：摘要农村有着得天独厚的自然资源和地域文化资源。利用综合实践资源，可以大大提升农村小学口语交际的品质。通过利用自然资源，打开口语交际的通道；体验传统文化，丰富口语交际的话题；引入游戏劳动，丰富口语交际的舞台。通过农村综合实践资源和口语交际的有效整合，培养农村孩子文明和谐的人际交往的能力。
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