简介：摘要：字体设计作为我校美术类专业的必修课程，不像其他基础课程，有会考、等级考试等考核方式来量化衡量学习成效，所以不同教师所采取的教学方式灵活多样，教学目标也各有偏重。随着 计算机技术的广泛应用，丰富了字体设计的教学方式，促进了字体设计的教学发展，但也在一定程度上，冲击了传统的手绘技能培养，使这一重要的学习形式在教学过程中逐渐被忽视和遗忘。这一现象，在职高的教学中逐显突出，也引发了笔者的担忧，本文从几方面阐述手绘的必要性与重要性，并说明在教学过裎中培养手绘能力的应用。
简介：
简介：防卫人对现实中并非真实存在的不法侵害实行防卫时，确实存在防卫行为的强度超出制止其假想的不法侵害所需限度的情形，即不法侵害事实的欠缺不是否定假想的防卫存在过当性的前提。假想防卫过当虽与假想防卫有诸多共同之处．但假想防卫过当中防卫行为超过防卫所需限度的特征决定了它是一个独立的概念，并非被假想防卫所包容。对假想防卫过当概念的界定应注意其与防卫限度错误的关系以及行为人对过当性认识的问题。
简介：作文应该是个性化的。由于作者的生活经历不同、个人偏爱不同、观察角度不同、思考方式不同，写出来的作文体裁、行文风格语言、遣词造句，以及所写内容重点等都不同，这就是“个性化作文”。只要你写出来的是你的真情实感，独特观察，健康向上，中心突出，都会感染读者的。下面是一篇优美的、风趣、诙谐的小作品，读来耳目一新。
论手绘练习在中职字体设计课程中的重要性
高校辅导员心理辅导工作的开展
假想防卫过当概念辨析
树木讨论会
