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  • 简介:摘 要:《 3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域当中指出:要经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。 可见,开展早期阅读活动,培养幼儿阅读兴趣和 良好的阅读习惯,是幼儿园语言教育的重要内容。根据幼儿的年龄特征与认知心理,作为一种图文结合的早期阅读材料,是培养幼儿阅读素养的重要载体。为有效指导幼儿进行阅读,笔者从集体阅读、自主阅读、亲子阅读三个层面,讨论对幼儿进行阅读指导的具体做法。

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  • 简介:【摘 要】 幼儿音乐欣赏是幼儿感知、理解、体验音乐作品的一个实践过程, 它对于发展幼儿审美情趣 和艺术表达能力,促进幼儿智力的开发 , 形成良好的个性情操均具有重要意义。笔者从音乐欣赏现状及培养中存在的问题进行分析,从精选音乐欣赏内容和 指导欣赏策略两个方面进行阐述,帮助幼儿获得丰富的音乐经验、积累更多的音乐知识,不断提高音乐欣赏水平。

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  • 简介:摘要:开放式户外体育活动是幼儿自主选择游戏、自主管理的形式多样的户外区域性体育活动。开展开放性户外体育活动对幼儿的发展具有积极作用,一方面幼儿可以通过户外运动锻炼身体,另一方面,幼儿通过自主参与户外活动可促进其优良学习品质的形成,为以后的学习生活打下良好基础。本文就开放式户外体育活动中幼儿积极性、创造性和合作意识的培养策略做一浅析,希望能对幼儿良好学习品质的形成提供帮助。

  • 标签: 开放式 户外体育 幼儿学习品质