简介：借助计算工具，引导学生逐步探究，加强学生对数学知识的过程理解，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力”．为落实规划纲要，提高学生的研究能力，可以借鉴国外一些有益的研究性学习的经验，尤其是国外中小学教材的编写经验，
√13研究性学习
