简介:[摘要]:培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,一直是我国长期坚持的教育方针。劳动教育是一项教育活动,可使学生掌握正确的劳动观念,劳动习惯,劳动情感和精神,了解和理解生产技术知识,掌握生活和劳动技能,并在创造劳动中追求幸福。 在新时代,全面加强劳动教育是非常重要的。
简介:摘要:在当前素质教育全面发展的过程中,作为班主任需要认识到初中生的素质建设需求,并在班级管理的工作思想以及具体的执行举措上进行创新,加强劳动教育的深化落实,促进初中生的德智体美劳实现全面发展,将素质的革新思想深入地个贯彻和落实下去。下面,主要就班主任开展劳动教育的具体方法和实施举措进行合理的探讨和分析。
班级管理如何促进家庭、社会、学校开展劳动教育?
从劳动教育出发,优化班级管理——论初中班主任如何有效开展劳动教育