简介：摘要：本文旨在探讨幼儿社会课中交通规则教学方法的有效性与实施策略。通过分析幼儿的心理特点和学习规律，本文提出了多种教学方法，如互动游戏法、故事讲述法等，并通过具体案例说明这些方法在实际教学中的应用。结果表明，这些方法不仅能有效提高幼儿对交通规则的认识和理解，还能培养他们的安全意识和自我保护能力。
浅谈幼儿社会课教学方法——交通规则教学方法
