简介:摘要目的采用实践操作模块化与综合设计性实验方案进行教学研究,探索本科外科护理学实验教学新方法。方法选择山西中医药大学护理学院2015级两个本科班护生99名,随机分为实验组49名和对照组50名。实验组护生采用实践操作模块化与综合设计性实验方案教学;对照组护生采用传统的实验方案教学。比较两组护生技能、理论考核成绩及实验组护生对教学改革的评价和满意度。结果实验组技能考核成绩优于对照组;实验组理论考核成绩及格率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护生对教学改革满意较高。结论在模块化实验中强调反复练习,将模块化实践的难点重点融入设计的演示方案中并承担方案中不同的角色,实验中理论联系实际,建立临床思维模式,进一步培养学生主动思考和实践能力。
简介:摘要:现阶段,在中国机械设备与工业技术发展趋势过程中,机电一体化成为了关键的发展方向,并且随着科学合理技术的不断发展,机电一体化对制造业持续发展具备更为明显的实际意义。机电一体化课堂教学作为一门理论性很强的课程,关键集信息内容、电子计算机、光、电等学科为一体,学生学好这一具体内容,既需要有极强的机电工程实践能力,同时也需要有较强的改革创新水平。现阶段,机电一体化综合实践课程中还存在一些不够,不能满足时期发展的需求,因而,应用项目教学方式开展机电一体化课堂教学,提高学生实践能力显得尤为重要了。
简介:【摘要】目的:探究应用优化预检分诊流程对于提高急诊科护理质量的影响。方法:在2023年5月~2024年5月期间在我院急诊中选取80名患者参与本次两组对照实验,根据均等性原则对患者进行分组,并应用不同的分诊流程,分别为传统预检分诊流程和优化预检分诊流程。通过准确性,及时性,就诊至处置时间,护理质量评分等内容对两种方法进行讨论。结果:在分诊效果当中,实验组以97.50%的准确性、95.00%的及时性以及2.37±0.27分钟的就诊至处置时间,占据优势地位。实验组在经过护理过后的器械预备、设备管理、技能配合、护理环境等护理质量指标评分较高。以上指标均达到了P小于0.05标准。结论:优化预检分诊流程可以有效提高急诊护理的质量,提高分诊的最终效果。
简介:摘要:当前中国制造已呈现出明显的智能化特征,机械设计制造及其自动化先进技术在该领域表现出强大的应用优势,对提升机械制造的智能化水平提供了重要支撑。做好设计及自动化后,机器可以自动对被加工对象进行加工,可以避免人为操作产生各种问题,保障了生产安全和产品质量,且产品产出率显著提升。关键词:提高;机械设计;自动化;有效途径
简介:摘要:智能技术的发展在一定程度上带动了我国经济的发展,而电子信息工程自动化设计作为经济建设的重要组成部分,也充分利用了智能技术从而实现了电子信息工程性能的提升。本文将从智能技术的应用特点出发从而对其在电子信息工程自动化设计中的具体运用进行分析。