简介：摘要：识字是小学语文教学的基础，对于培养学生的阅读能力和语言表达能力具有重要意义。本文从识字教学的重要性出发，分析了当前小学语文低年级识字教学存在的问题，并提出了相应的策略，旨在为小学语文教师提供一些有益的参考。
识字先行——浅谈小学语文低年级识字教学策略
