简介：摘要：随着“双减”政策不断地推进与落实，教育提倡改变以往的题海战术、理论灌输式的模式，注重提升学生的综合素质，促进德智体美劳协调发展。生本课堂亦是学教结合、展练并重，同样把更多目光投射到基础教育的减负增效。本文基于双减政策的大背景及小学数学生本课堂的重要性,提出了小学数学生本课堂的构建方法。

简介：摘要：随着“双减”政策不断地推进与落实，教育提倡改变以往的题海战术、理论灌输式的模式，注重提升学生的综合素质，促进德智体美劳协调发展。生本课堂亦是学教结合、展练并重，同样把更多目光投射到基础教育的减负增效。本文基于双减政策的大背景及小学数学生本课堂的重要性,提出了小学数学生本课堂的构建方法。

简介：摘要：写作作为语文学科重要组成部分，一直贯穿在学生的求学道路当中，写作即是学生抒发个人思想感情的表达方式，写作也是语文学习能力重要考核标准。小学语文教师在提升自己写作能力的同时，也需要积极完善写作教学方法，力争让小学生语文写作能力日益提高，为培养出符合时代特性的高素质人才保驾护航。

简介：摘要：数学学科是一门具有生活性和实践性的学科，在小学数学课堂之中开展实践性作业设计，不单单可以帮助学生增强对于数学知识的综合运用能力，还可以确保学生在数学课堂之中充满学习兴趣和学习欲望。所以，小学数学教师在开展实践性作业设计之时，一定要关注小学数学教学内容的优化和创新。本文分析，小学数学教师应如何遵循学生的个性化发展特点，并给予不同的作业内容和作业结构，保证学生在实践性作业完成之时，能够巩固所学习到的数学知识，实现对于数学知识的综合运用。

简介：摘要：随着我国社会经济建设的飞速发展，人们的生活水平日益提高，对建筑行业的建设要求也在不断提高。在先进科学技术的加持下，我国建筑行业规模持续扩大，为了保证建设工程质量，建筑行业对建筑材料的检测技术加大了研发力度。尤其是国家为了实现可持续绿色发展道路的战略方针，应对日益严重的能源短缺和环境污染问题，积极鼓励企业使用绿色节能材料，这就更要保证建筑材料的质量过关。因此，本文将重点探讨建筑材料检测步骤和检测方法，并分析各环节建筑材料质量控制的措施，以供参考。

简介：摘要目的探讨儿童不明原因发热的病因分布及临床特征，为儿童不明原因发热的早期诊断提供线索。方法收集2016年1月1日至2020年12月31日复旦大学附属儿科医院357例不明原因发热患儿的病因构成、年龄、性别、病程、住院时间、确诊时间及急性期的炎症因子水平等临床资料行病例对照分析。依据疾病种类分为感染性疾病组（简称感染组）、非感染性炎症性疾病组（简称非感染组）、肿瘤性疾病组（简称肿瘤组）和其他疾病组（简称其他组）。依据年龄分为<1岁组，1~<3岁组、3~<6岁组、6~<12岁组及12~<18岁组，组间比较采用Mann-Whitney U检验、Kruskal-Wallis H检验和χ²检验。结果357例患儿中男217例、女140例，就诊年龄5.1（2.0，9.3）岁，起病年龄3.9（1.3，9.2）岁，确诊时间94（66，213）d，住院时间8（6，14）d。感染组163例（45.7%）、非感染组133例（37.2%）、肿瘤组21例（5.9%），其他组40例（11.2%），4组间起病年龄差异有统计意义（H=94.01，P<0.01），非感染组起病年龄均分别大于感染组、肿瘤组、其他组［9.8（3.6，11.5）比3.0（1.2，7.0）、2.3（1.0，5.2）、0.9（0.5，1.8）岁，U=41.30、15.94、37.08，均P<0.01］，感染组起病年龄大于其他组（U=17.64，P<0.01）。感染组男童多于女童［106例（65.0%）比57例（35.0%），χ²=14.73，P<0.01］。对103例血清炎症因子水平进行对比分析，感染组（40例）白细胞介素6水平均分别低于肿瘤组（6例）和非感组（57例）［9（2，38）比89（64，599）、25（8，78）ng/L，U=51.05、15.70，均 P<0.05］，而白细胞介素2、4、10、肿瘤坏死因子α及干扰素在各组之间差异均无统计学意义（均P>0.05）。1~<3岁组和3~<6岁组感染性疾病分别占同年龄层的51.3%（59/115）和57.1%（40/70），6~<12岁组和12~<18岁组非感染性炎症性疾病分别占同年龄层的55.6%（65/117）和72.4%（21/29）。结论感染性疾病是儿童不明原因发热的主要病因，且男童较女童更易患感染性疾病。随着年龄增长，非感染性炎症性疾病比例逐渐上升，成为6岁以上儿童不明原因发热的首要病因。

简介：摘要：详述钢厂供水系统泵房改造及管控中心建设历程，通过采取泵站与泵船功能合一、开发建设智能化供水系统集中控制平台、高效节能泵应用等多项措施，实现了水系统设备管理品质提升。对创新管理、环境保护方面进行展望。

简介：摘要：经过长时间的努力，中国一跃成为建筑大国，但离成为建筑强国还有一点距离。要想赶上甚至完成超越，需要找准“着力点”、抓好“关键点”。近年来，结构加固工程质量问题频频被曝光，安全事故时有发生，这给广大建筑人敲响了警钟。唯有积极地寻求改变，方能走出困境、迈向辉煌。本文结合自身学习及经验，谈谈如何进一步提升结构加固工程施工质量和安全管理水平，仅供参考与借鉴。

简介：摘要：目的：观察纤维支气管镜检查时，患者使用专用眼罩及防护罩中的效果。方法：选取2020年3月至2021年12月重庆某三甲医院纤维支气管镜检查患者120例，随机分为对照组和实验组各60例。对照组使用传统方法，实验组在传统方法基础上使用专用眼罩及防护罩。比较两组患者的满意度和舒适度。结果：使用专用防护罩60例患者后的舒适性和满意度，统计结果显示，明显高于使用专用眼罩及防护罩之前的传统方法，且差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 研究在小儿腺病毒肺炎临床护理中应用肢体语言沟通联合同理心护理的临床效果及对症状控制的影响。方法 纳入2019年1月至2020年12月我院收治的106例小儿腺病毒肺炎患儿作为研究对象，应用随机数字表法将其分为对照组和研究组，每组53例。对照组给予常规护理进行干预，研究组在对照组基础上给予肢体语言沟通联合同理心护理，对两组护理配合度和遵医行为进行观察，同时对两组临床症状消失时间和干预前后炎性因子指标水平进行观察。结果 观察两组护理配合度和遵医行为发现，研究组的护理配合度和遵医行为评分均高于对照组（t护理配合度=2.902，P护理配合度=0.005；t遵医行为=2.999，P遵医行为=0.003；P

简介：摘要 目的 分析对糖尿不足高危患者实施全程护理干预对其自我管理能力、血糖水平以及生存质量的影响。方法 抽取2020年2月至2021年10月间我院收治的糖尿病足高危患者62例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有31例的参照组以及研究组，分别接受常规护理以及全程护理，并对比两组不同的护理效果。结果 自我管理能力评分，研究组明显高于参照组，对比差异具有统计学意义（p