简介:
简介:摘要在中学地理教学中,采用情境构建的方式,将理论与生活实践相结合,可以调动学生学习欲望与兴趣,提高教学效率。笔者根据自己的教学实践,列出一些合理的举措。
月晕而风,础润而雨
中学地理情境构建教学初探