简介:摘要目的研究并探讨动感重睑术与传统重睑术的临床效果。方法此次研究的对象是选取2015年4月-2016年3月本院收治的98例行重睑术的患者,将其临床资料进行回顾性分析,并根据手术方式不同将其分为传统组和动感组,每组49例。传统组给予传统重睑术,动感组给予动感重睑术,比较两组治疗效果和患者满意度。结果动感组治疗有效率为95.92%,高于传统组的81.63%;动感组满意率为93.88%,高于传统组的77.55%,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用动感重睑术可以有效提高手术效果和患者满意率,使术后重睑的线条更加完美与自然,具有非常重要的临床意义,值得推广与应用。
简介:[ 摘要 ] :微课教学模式极大地促进了现代教育的发展,同样也给高中生涯规划教育带来了新的生机。目前,高中生涯规划教育的微课资源却相对较少,特别是优质的微课资源相当缺乏。高中生涯规划教育的微课资源建设存在一个很大的发展空间,这对教师而言既是挑战又是机遇。制作高中生涯规划系列微课,帮助学生实现碎片化学习,同时注意内容的纵向和横向联系,力达“全通”,实现学生按需取材,从而促进学生个性发展。