简介：摘要目前教育部对于学生的教学目标不再停留于对学生应试成绩的追求，而是把教学重点放在了学生的综合素养上。新课改把改革的重点放在了提高学生的身体素质，以此来培养学生良好的体育素质和习惯，达到体育教学的理想教学效果。本文将从目前农村小学体育教学的现状和可以有效提升农村小学体育教学质量的策略来分析。
农村小学体育教学质量的提升策略分析
