简介：摘要数学不仅仅是一门工具性学科，更重要的是一种思维模式，强调以能力立意的考题必然要对数学的思想和方法进行全面考查，加大试题的思维量，淡化运算，强化通性、通法，有意识地从数学的思维高度去认识问题。在解题教学中，转变观念，转向“探索+反思+创新”的学习模式。以观察、判断为基础，多一点思考、多一点方法探究，从而提高解题效率。
多想少算，以快致胜
