简介：摘要目的探讨在尿动力学检查过程中，针对性的心理护理及护理配合对检查的作用。方法对320例尿流动力学检查的患者进行详细的围检查期患者心理沟通及疏导，通俗地讲解各种医学术语、围检查期的注意事项以及密切检查配合的重要性，观察其效果。结果320例患者配合密切，心理状态良好，顺利完成尿流动力学检查，均取得了准确的检查结果。结论尿流动力学检查过程中积极的心理护理及密切的护理配合可提高检查的可靠性和准确性。

简介：摘要去势治疗是晚期前列腺癌患者首选的治疗方法，但术后患者易出现多种并发症特别是心理障碍。护理人员作为与患者接触最为频繁的群体，应了解患者不同时期的心理问题，为患者提供优质的心理护理及健康教育服务，提高患者的生活质量。该文就手术去势治疗后患者易产生的并发症的原因及相应的护理干预措施进行分析，为护理人员在临床工作中更好的服务患者提供理论帮助。

简介：摘要目的探索优质护理服务在妇科护理中综合应用的效果。方法选择2013年03月到2014年05月妇科住院患者中的132例为研究对象，并随机分为对照组(n=66例)和优质护理组(n=66例)。对照组实施常规护理，优质护理组实施优质护理服务。对比两组的治疗依从性、并发症发生率、住院时间、患者满意度。结果观察组治疗依从性、护理满意度均显著地高于对照组(X2=6.960，P=0.000；X2=4.313，P=0.000)，观察组并发症发生率、住院时间均显著地低于对照组(X2=4.661，P=0.000；t=6.968，P=0.000)。结论优质护理服务的实施能切实改善护理工作的质量，提高妇科患者的治疗效果，值得推广。

简介：摘要目的总结自控镇痛泵在泌尿外科病人术后的护理经验。方法通过对我科2009年50例手术病人，给予术前镇痛泵的宣传教育，术后镇痛泵使用期间的重点观察及镇痛泵带来的各种副反应发生，所采取的护理措施的总结。结果50例患者均正确使用镇痛泵，镇痛满意，无副反应。结论认真、仔细的观察、护理，保证镇痛泵正确无误的使用，一定可以使病人达到满意的镇痛效果。

简介：摘要目的对BPH围手术期患者进行健康教育干预，探索前列腺增生全程健康教育模式。方法对2009年4月—2009年6月期间60例TURP术患者进行健康教育干预，包括入院时BPH相关知识调查，针对存在问题拟定符合个体的健康教育计划，术前对患者进行疾病相关知识的讲解，术前的准备工作。术后发放BPH健康教育方法，评估教育效果。结果教育后知识总评分比教育前平均提高4.44分（P＜0.05），教育前测试评分优良率（≥8分）为26.7%，教育后优良率53.3%。教育前后成绩较差者（≤3分）分别为10%及0%，对前列腺增生围手术期知识教育效果显著。结论通过对前列腺增生围手术期患者健康教育的干预，增加患者对前列腺增生的认知程度，减轻术前紧张焦虑情绪，以良好的心态接受手术，增加了患者依从性，减少了并发症，促进了患者康复，提高了患者综合满意度，同时，提高了护士素质。

简介：摘要目的分析探讨CNLeep治疗后脱痂期多量出血的原因及护理预防措施。方法选取2010年2月-2013年2月期间在我院接受Leep治疗后脱痂期出血的50例患者，并随机分为干预组(n=25例)和对照组(n=25例)。分析两组患者的出血原因和类型，并给与相应的处理，评价效果。结果CNLeep患者脱痂期出血经过不同处理后，干预组成功止血25例(100.0%)，治愈有效率为100.0%，均明显优于对照组的68.0%、76.0%(X2=7.292，P=0.007，X2=4.735，P=0.030)。结论CNLeep治疗后脱痂期多量出血的原因不尽相同，出血的类型也有所差异，临床上应结合患者的具体情况给予相对的护理预防措施以达到最好的止血效果。