简介：摘要以传统的教师为中心的课堂教学模式已不能适应现代英语教学的要求，基于国内外课堂互动理论研究和课堂互动在英语教学中的发展趋势，本文分析了制约课堂互动教学的各种因素，并据此采取相应的策略，以提高课堂教学有效性。
谈英语课堂互动教学的有效性
