简介：[摘 要] 当前拖欠农民工工资的现象越来越严重，特别是建设领域企业拖欠农民工工资引发的群体性事件，已经演变成了一个影响巨大、牵涉面广、危害劳动者权益严重的社会问题，解决拖欠农民工工资问题，事关广大农民工切身利益，事关社会公平正义和社会和谐稳定。监理单位在建设领域内审核和监督施工企业支付农民工工资的取得了明显成效。

简介：【摘要】全过程工程咨询的服务范围可包含投资决策综合性咨询、工程建设全过程咨询及运营阶段咨询。全过程工程咨询的服务内容可包含全过程工程项目管理服务与专业咨询服务。由于全过程工程咨询的内涵非常丰富，工程咨询方在工程咨询实践中的角色会有多种，咨询服务范围和内容也会非常有“弹性”，每一个全过程工程咨询项目未必都是从项目投资决策阶段开始，直至竣工验收为止的全过程咨询。因此，本文通过项目管理、招标代理、工程监理三者系统融合的全过程咨询服务实例，突破传统的投资咨询、设计咨询、工程监理或项目管理服务等思维模式探讨全过程工程咨询服务。

简介：摘要：学情分析指对学生认知起点、学习方式、思想情感、学习态度以及价值观念等个性特征的全面了解和分析，为整个教学工作的顺利开展奠定良好基础。学情分析是以学定教，提供具有针对性教学指导的核心基础，但在小学数学教学过程中，无论是教材编写、课堂教学，还是教师开展课外指导，都存在不同程度的忽视学情分析或学情定位出现偏差的现象。围绕小学数学学情分析存在的问题进行探究，旨在为相关教师提供小学数学学情分析方面的指导。

简介：摘要：在传统小学数学教学中，部分教师片面性地将课堂教学内容与学生生活实际相分离，致使学生无法将所学知识灵活运用到生活实际，也无法充分发挥数学课程应有的实效性价值。小学数学教材中融合了大量生活素材，一旦脱离于生活实际开展教学，不但无法保证课堂教学的有效性，还可能导致学生对数学这门课程产生抵触情绪。只有在课堂教学中引入学生熟悉的生活化元素，才能有效吸引学生在课堂中的注意力，真正意义上构建出高效化小学数学课堂。因此，在开展小学数学课堂教学时，相关教师必须积极创设生活化、趣味化的课堂情境，整体提高学生的数学应用能力和核心素养。