简介：摘要：本文针对民办高校教育类专业学生职业素养教育的问题，分析了现有教育模式下学生职业素养教育的现状，提出了优化路径。通过调查研究，发现民办高校教育类专业学生在职业素养方面存在一定的问题，如缺乏实践经验、职业规划意识不足等。为解决这些问题，本文提出了一系列优化路径与案例分析，并聚焦到学校内部，列举几个民办高校在学生职业素养教育培育上采取的几个有效做法。
民办高校教育类专业学生职业素养教育优化路径研究
