简介:【摘要】目的:探究个性化健康教育在儿童川崎病优质护理中的应用价值。方法:随机抽签选择2018年1月~2020年12月在我院收治的川崎病患儿40例,平分为对照组和观察组,每组各20例。对照组患儿接受常规护理,观察组患儿在常规的基础上接受个性化健康教育。对比两组患儿家属护理后的知识掌握情况及患儿并发症发生情况。结果:观察组患儿家属的相关知识掌握水平高于对照组(P<0.05);患儿各项并发症发生情况均低于对照组(
简介:【摘要】目的:分析细致化护理在改善慢阻肺急性发作患者不良心理应激时的效果。方法:将 2019年 2月 -2020年 2月期间我院治疗的 116例慢阻肺急性发作患者作为本次研究所选对象,以抽签法将患者分为每组各 58例的参照组和研究组,分别接受常规护理干预和细致化护理干预。对比两组患者接受护理干预前后的焦虑、抑郁情况以及对护理的满意度。结果:两组患者在接受了护理后 SDS、 SAS评分均有显著减少,此时研究组数据明显优于参照组( P< 0.05); 94.82%( 55/58)、 79.31%( 46/58)为研究组和参照组对护理的满意情况,数据表现为研究组更高,差异明显( P< 0.05)。结论:对慢阻肺急性发作期患者进行细致化护理干预能够有效改善患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者对护理的满意度。