简介：【摘要】高级知识分子接受的教育及思想观念，本质上极具分化性，他们既可以为本国服务，也可以为他国服务。有的知识分子喜欢为美国人服务：帮他们制造舆论，成为西方文化渗透的工具；帮他们搞科技研发，帮他们制造武器，来对付中国。有的知识分子则立志为国家的强大而贡献自己的聪明才智，这里的差距就是由分化性所决定的。

简介：【摘要】教育的本质是认识世界和认识自我，从而和这个世界进行交流。通过教育，培养社会所需要的各个方面的人才。服务于提高国家的政治、经济、文化和军事发展，增强我国的经济、科技实力，从而提高国家的综合国力，让中华名族屹立于世界的东方。农村学生流失问题，从某种程度上讲，它是影响面极宽的社会问题。解决学生流失问题是一项复杂的系统工程，既需要教育克服自身的种种弊端，也需要全社会的共同关注与参与，同时也需要动员全社会的力量来综合治理。

简介：【摘要】创新是一个民族进步的灵魂，是经济竞争的核心。当今社会的国家与国家之间综合国力的竞争与其说是人才的竞争，还不如说是人的创新能力的竞争。在科学技术突飞猛进的今天，创新意识和创新能力日益成为一个国家国际竞争力和国际地位的决定性因素，因而课堂教学中培养学生的创新能力尤为重要。

简介：【摘要】建国七十多年以来，我国的教育事业取得了举世瞩目的巨大成就。但是边远贫困地区少数民族的教育发展与其它地区的教育发展还有很大的距离。本论文重点分析贫困地区少数民族学生教育水平不高的原因及贫困地区少数民族学生提高教育水平的对策。

简介：【摘要】一个国家强大与否，不单只取决于经济的硬实力，同时也取决于文化的软实力。体育也属于文化软实力的范畴。文化是一个国家和民族的灵魂、血脉，它集中体现了国家和民族的品格与精神，是凝聚力与创造力的源泉与动力。一个国家和民族，如果文化的血脉断了，那离消亡的日子也不远了。“无科技不足以强国，无文化则足以亡种。”