简介：摘要：教学改革为学生提供更加便利的学习条件，在促进学生全面发展的同时，教师应对初中数学的复习阶段，寻找有效的教学模式，从而构建以学生为中心的复习课堂，教师意识到中考复习教学存在的问题，有针对性的进行复习总结和反思，让学生在复习阶段产生整体思维结构，不断在变式训练中提升学生解决问题的能力。新课程改革背景下，初中数学中考复习教学模式的构建需要依据学生的学习层次和学习需要，在把握教学方向的同时推敲复习的主要方向，通过条理性的分析，提升学生的自主学习能力和复习效率，发挥出学生的学习优势，在查缺补漏的同时，激发学生进行深层次的学习探讨，在合作中相互借鉴提升学生的思维品质，构建初中数学复习高效课堂。
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