简介:摘要在教学过程中,教师就需要引导学生用数学的眼光来观察我们的生活,在教学设计师也需要有意识地利用生活化的教学资源来开展教学,重视生活化的教学内容,将数学知识和学生的生活实际相联系,在课堂教学中对教材内容进行深入的挖掘,设计的问题也需要符合学生们的学习能力和认知规律,体现小学数学新课程标准的基本要求。
简介:摘要小学生们大都贪玩,所以就需要教师根据学生们情况和兴趣来对教学方式进行调整,所以可以将教育游戏应用到小学数学教学中。教育游戏是具有一定教育意义并且可以帮助学生们培养自身综合素养,同时也方便学生们通过自身优劣势来进行教学分析,根据自身需求进行相应的游戏教学进行培养,通过计算机进行的教育游戏也可以帮助学生们与其他游戏者进行竞争,培养学生们学习兴趣的同时还提高了学生们之间的竞争能力,同时也方便了教师们完成教学任务。所以本文就主要探究教育游戏在小学数学教学中的应用,并对其进行具体分析。
新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
教育游戏在小学数学教学中的应用