简介：【摘要】 目的 报告了一例酸性氧化电位水联合湿润烧伤膏治疗压力性损伤及慢性伤口的护理体会。方法：护理要点为严密观察及动态评估伤口，控制全身及创面的感染，通过专业组讨论选定伤口换药方案，规范伤口换药流程，受压局部减压及保护、扩大支撑面，保证营养供给6个方面进行循证护理。结果：患者选用酸性氧化电位水联合湿润烧伤膏对压力性损伤及慢性伤口等难愈性创面换药后，4-6d焦痂完全脱落，感染控制，伤口床长满了粉红色的肉芽组织，接近于皮肤平齐。结论：2期及以上压力性损伤创面及慢性伤口采用酸性氧化电位水联合湿润烧伤膏的换药方案，能促进创面快速愈合，有效减轻患者痛苦；酸性氧化电位水价格低廉，切实减轻了患者的家庭经济负担。该案例经过了15d的伤口换药及全身综合治疗与护理，创面逐渐愈合，各项指标和症状都日渐好转，无相关并发症发生，安全可靠，可以进一步在临床上推广和使用。

简介：

简介：摘要：目的：探讨在产后康复护理过程中采取延续性护理的临床效果和价值。方法：研究时间为2022年4月--2023年4月，选取这个期间我院收治的120例顺利分娩的产妇，分为实验组（延续性护理）和参照组（常规护理），观察两组产妇的临床护理效果。结果：护理后，在心理状态改善情况，实验组高于参照组，P<0.05。结论：在产后康复护理过程中采取延续性护理，产妇的心理状态改善程度明显，产妇可以享受到优质的护理服务，临床质量比较高，可以在临床上进行推广。

简介：摘要：近年来，我县探索建立县、乡、村三级联动的“三三制”分级管理模式，落实了县乡两级、生产基地、市场四级层面的检测体系，健全相关工作体系以及监管责任机制，提升监管力度，建立较为完善的县级产品质量安全管理体系，促进农产品质量和安全水平提升。同时提出在今后的工作中，严格按照习总书记“四个最严”要求，健全监管体系，完善乡镇网格化管理，以食用农产品“治违禁、控药残、促提升”三年行动为抓手，加大推进食用农产品承诺达标合格证制度，强化风险监测和执法监管，严厉打击农产品质量安全违法违规行为，提高生产主体责任意识，切实保障人民群众“舌尖上的安全”。

简介：摘要：随着互联网时代的到来，人工智能信息技术在教育体系当中的应用越来越广泛，为中小学教学提供了更丰富的教育学资源，同时也为教师提供了新的教学思路，中小学英语教学主要的目的是提升学生英语素养的基础，而对于中小学英语教育主要的目的是调动学生的学习主动性，想要提升学生的学习兴趣和学习态度，就需要教师利用人工智能学习空间为学生打造良好的学习氛围，在新时代双减政策的背景下，教师的教育方式和教学技巧一定要进行不断的创新，利用互联网为学生带来更先进的教学模式，提升学生学习英语的自主性及英语综合水平，为学生未来的综合素养发展奠定基础。

简介：摘要翻转课堂就是依托教育技术发展背景下开展的，需要技术支撑前期教学视频制作和学习管理平台构建，学生可从系统中获取学习资源，教室在此过程中可借助系统得知学生对知识掌握情况，提高课堂教学针对性。英语作为初中教育重要组成部分，自然而然需要借助翻转课堂改变传统单一沉闷课堂气氛，最大限度调动学生参与英语学习积极性，提高英语教学效率和质量。

简介：摘要写作也是英语教学的重点内容，但是初中学生的英语写作能力仍处于较低水平。因此，本文主要探讨了利用读写结合优化初中英语写作教学对策，为提升学生英语写作能力提供合理的参考意见。

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简介：摘要为了提高初中英语课堂教学质量，需要注重教学理念和教学方式的转变，尊重学生的个性发展，发挥学生课堂主体作用，将人本理念融入到课堂教学每个环节中，让学生体会英语学习环节的情感关怀，加强学生英语素养培养，提高英语课堂教学质量。文章中探究了人本教学理念在初中英语教学中的应用策略。

简介：摘要提出沥青路面空隙率n在8％一12％之问是水损害最易发生的区域。防治对沥青路面水损害途径应严格控制混合料空隙率在4％左右，增加AASHTOT283试验要求TSR一80％作为我国南方多雨有冰冻地区抗水害指标，并应有健全排水系统、良好压实等措施。

简介：摘要在新课改的改革不断推进下，许多传统教学方式，学习方式都逐渐被新型的教学方式、学习方式取代。组际交往互动模式就是一种新型的教学模式，它不仅打破了传统的教学模式，同时改变了学生陈旧的学习方式，促进了教学效率的提高，也提高了学生的学习效率。

简介：本文描述了Linux策略路由的原理和使用步骤,并介绍了一个应用实例.