简介：摘 要：长期以来，在小学数学课堂教学中，教师过多的关注学生知识的接受效果，却忽略了学生的认知情感。在小学数学课堂教学中，情感教育就像是润滑剂。数学教师在教学中应注重情感教育渗透，建立融洽的师生关系，深化师生情感，切实提高数学课堂教学效率，增强学生学习数学的兴趣和自信心。
谈小学数学课堂教学中的情感教育
